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企业内训师队伍建设需要哪些人?
正负零学堂为大家带来企业内训师队伍建设需要哪些人的相关资讯,企业要想持续成长,离不开组织能力的培育和发展,只有建立了属于自己内部的企业内训师队伍,才能使得企业内训发挥真正的作用,那么企业内训师队伍建设需要哪些人呢?
一、企业内部培训讲师
一般来说,企业内部培训讲师的重点工作在于教学的组织和呈现。内训导师在培训教学中的作用更像电视剧中的演员。他们只需要按照导师的手册(剧本)来教,一般不涉及知识的贡献和教学技术的创新。从这个角度来说,更接近于学校教师根据教学大纲和标准教材提供教学服务的角色。这样看来,现在很多企业在做的内训师比赛是很有问题的。严格来说,应该操作的是教学演示技巧的较量。他们需要按照同样的路线进行陈述,以便决定结果。在教学能力方面,团队活动的指导技巧、提问和辅导技巧是讲师高效呈现课程的关键。
二、人才开发架构师
面向企业岗位能力要求的职业教学课程体系的不断完善和课程开发,不能完全委托给兼职的内部培训师。内训师可以是好的“演员”,但不能强迫他们成为优秀的“编剧”或“编剧”。个人隐性知识转化为组织显性知识的过程,应该由组织发展职能方面的专家来完成。与人才结构发展相关的岗位不仅需要具备非凡的学习能力,还需要对企业的战略解码和岗位胜任能力要求有深刻的理解。结构化思维能力是胜任该岗位角色的关键要求。他们需要能够从任务难度、知识和技能的前关系等逻辑维度来构建知识和技能的能力要求体系。他们也是企业内部认证和评估工作的大牛。
三、教学课程设计者
我们都有过这样的观察和体会:同一个故事,不同的导演带给观众完全不同的视觉体验。在企业内部培训体系的构建中,这样的角色被称为课程设计者。他们的特长在于对各种教学形式、工具和成人学习行为规律的深刻理解和掌握。他们在企业内部培训中的核心价值是开发和编辑高质量的课程。该岗位的输出是课程教学所必需的课件大纲、幻灯片、讲师手册、学员手册、案例资料(包括视频、互动资料)。课程设计者往往需要在美术、写作和多媒体方面有很深的基础。当然,为了设计更好的课程材料和幻灯片,他们还需要专业艺术家的帮助。
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